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Mein Weg zum Abitur


 
 
Übertrittsregelungen

 
 
 

Mein Weg zum Abitur: Unterstufe

 
  

Die Lehrer des Egbert-Gymnasiums stehen in engem und regelmäßigem Kontakt mit den Grundschulen der Region und gewinnen so wichtige Einblicke, wie ein gleitender Übertritt ans Gymnasium gestaltet werden kann. Anfang Juli lernen unsere zukünftigen Fünftklässer mit ihren Eltern bereits ihre künftigen Mitschüler, die Klassleiter und die Betreuer im Tagesheim kennen, so dass die Hürde zum Beginn des kommenden Schuljahres kleiner wird. Unsere so genannten „Ankommentage“ zu Beginn des Schuljahres vermitteln den Kindern weitere Einblicke in unser Schulleben. In dieser frühen Phase als Gymnasiasten üben sie mit Lernen-lernen-Kursen die notwendigen Methodiken für das Lernen in der Schule und zu Hause. Das Tutorensystem der Schule und das Tagesheim mit seinem vielfältigen Angebot helfen unseren „Bamsen“ bei der Eingliederung in ihre neue schulische Umgebung. Nicht zuletzt sind da noch die Angebote der Schulseelsorge. Dies alles führt bald zu einer hohen Identifikation mit der Schule.

   

Das Leben in der Unterstufe ist geprägt durch

  • eine starke Stellung des Klassenleiters und der Kernfachlehrer mit Klassenspiel, Elternkontakten, Absprachen im Team etc.

  • die Möglichkeit der musischen Ausbildung in der Instrumentalschule mit 25 Lehrkräften und vielen Instrumenten zur Auswahl bereits ab der 5. Jahrgangsstufe (vgl. Seite Musik).

  • die Wahl von Differenzierungen besonders im Sport ab der 6. Jahrgangsstufe.

  • eine fest im Stundenplan verankerte zusätzliche Basisstunde Sport.

  • den Schwerpunkt "soziales Lernen"im Tagesheim der 6. Jahrgangsstufe.

  • Projektarbeiten mit Fächer übergreifendem Arbeiten in den verschiedenen Jahrgängen

  • die Sprachenwahl ab der 8. Jahrgangsstufe

    • SG: Französisch oder Griechisch

    • MuG: intensives Lernen eines Instrumentes, Projektarbeiten in Kooperation Deutsch, Musik, Kunst

   

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