Schulprofil
Spiritualität - Selbstständigkeit - Leben - Qualität
Unser Egbert-Gymnasium ist ein benediktinisches, staatlich anerkanntes Gymnasium mit einem sprachlichen/humanistischen und einem musischen Zweig(ab Schuljahr 2007/2008), in Trägerschaft der Abtei der Missionsbenediktiner von Münsterschwarzach, es ist in diesem Sinne eine eigenständige Schule.
Aus dieser Dynamik heraus gewinnen wir besondere Chancen: Unsere Schule will zu lebendiger Reife führen, mit einem eigenen Schulkonzept, das mit Blick auf die Erfordernisse der Zeit von allen an der Erziehung Beteiligten getragen und weiter entwickelt wird, damit die Persönlichkeitsbildung der anvertrauten jungen Menschen gestützt wird.
Die Sprachenfolge in der 5. Jahrgangsstufe ist Latein oder Englisch, in der 6. Klasse Englisch oder Latein und in der 8. Jahrgangsstufe (Sprachliches Gymnasium) Griechisch oder Französisch. Am Musischen Gymnasium sind ab der 8. Jahrgangstunden in der Stundentafel Profilstunden zur Stärkung des musischen Bereichs vorgesehen.Die Schüler haben die Möglichkeit, eine spät beginnende Fremdsprache (derzeit nach der 10. Jahrgangsstufe in G9), nämlich Spanisch zu wählen. Italienisch und Russisch wird den Schülerinnen und Schülern im Wahlkurs angeboten
Meine Schulwege am EGM zum Abitur
Unsere Angebote
- Sprachliches Gymnasium.
- Humanistisch und Musisches Gymnasium(ab Schuljahr 2007/2008)
- Tagesheim für die Unterstufe mit festen Plätzen
- Tagesheim für die Mittelstufe mit flexiblen Plätzen
- Mittagessen und Externat(Aufenthalts-/Lernraum für externe Schüler)
- Integrierte Musikschule Differenzierungen beim Sport, bei Wahlfächern und in der Begabungsförderung eigenständiges Schulkonzept
- Schulseelsorge im Zusammenwirken mit der Abtei Münsterschwarzach
- Unsere Schule ist Mitglied im Katholischen Schulwerk Bayern.
Falls Sie Interesse oder Fragen haben, setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung!
Mehr als Unterricht
Mit dem zusätzlichen ganzheitlichen Bildungsangebot versteht sich die Schule als Ort umfassenden Lernens, wo nicht nur die staatlich geforderten Lerninhalte auf fachlich und pädagogisch hohem Niveau vermittelt werden, sondern die jungen Menschen in einem christlich geprägten Klima so gefordert und gefördert werden, dass sie Zutrauen in ihre Fähigkeiten, ihre Entwicklung und ihre geistig-geistliche Entfaltungskraft gewinnen.
In der Tradition der benediktinischen Schulen gehören zur Bildung die Pflege des religiösen Lebens, des Theaters, der Musik und des Sports ebenso wie die Entfaltung handwerklich-künstlerischer Fähigkeiten und des Ausdrucksvermögens. Diese Schwerpunkte akzentuieren das Schulleben und die Erziehung. Sie bilden mit einer anerkannten geistes- wie naturwissenschaftlichen (Aus-)Bildung die Grundlage für die künftige berufliche Entscheidung.
Um den Brückenschlag zum Gymnasium zu erleichtern, können die Kinder in der Unterstufe das Tagesheim besuchen. Auch Mittelstufenschüler und Externe können an Tagen mit Nachmittags-unterricht nach dem Mittagessen unter Aufsicht ihre Hausaufgaben erledigen. Die Hausaufgaben- betreuung und ein gezielter Förderunterricht, entsprechend den individuellen Begabungen, in der Schule, Angebote der Freizeitgestaltung, die gemeinsamen Mahlzeiten, Gespräche, Feste und Feiern bringen die Schüler in Beziehung miteinander.
Das Schulkonzept, das die Eltern aktiv mittragen, und eine aufgeschlossene Schulentwicklung wollen den jungen Menschen ein Fundament an Werten vermitteln, das sie lebenstüchtig macht.
